BLOG BITÁCORA DE SEGUIMIENTO DE LA EXPERIENCIA REALIZADA.
DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA. ACTIVIDAD 2.
Modulo: Incorporación de las TIC en la Enseñanza y el Aprendizaje
Docente: MARTHA JOHANA MERCHAN RAMIREZ.
Estudiante: RUBEN DARIO RAMOS OSPINAUNIVERSIDAD DE SANTANDER (UDES).
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.
- Moreira, M. A., Cepeda, O., Salamanca, D. G., & Sanabria, A. L. (2011). Un análisis de las actividades didácticas con TIC en aulas de educación secundaria. Pixel-Bit: Revista de medios y educación, (38), 187-199 https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3361648&iframe=true&width=80%&height=80%
- Castillo, S. (2008). Propuesta pedagógica basada en el constructivismo para el uso óptimo de las TIC en la enseñanza y el aprendizaje de la matemática. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa, 11(2), 171-194 http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S1665-24362008000200002%20&script=sci_arttext.
- Area Moreira, M. (2010). El proceso de integración y uso pedagógico de las TIC en los centros educativos. Un estudio de casos. http://repositorio.minedu.gob.pe/handle/123456789/1206
- Plan de Area de Ciencias Naturales de la Institucion Educativa.
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